PISA-2025: СРАВНИВАЕМ, АНАЛИЗИРУЕМ, РАЗВИВАЕМСЯ!

Общеобразовательная школа № 1 представляет результаты международного исследования PISA для школ — 2025.
Участие в международном исследовании — важный шаг в развитии современной школы. Это возможность комплексно оценить результаты обучения, увидеть достижения в международном контексте, определить перспективы и выстроить дальнейшую стратегию повышения качества образования. Обсуждение отчета с педколлективом.
📊 НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
📖 Читательская грамотность — 490 баллов.
➗ Математическая грамотность — 471 балл.
🔬 Естественно-научная грамотность — 474 балла.
По всем трём направлениям средние результаты нашей школы превышают показатели Казахстана.
Особенно значим результат по читательской грамотности: 490 баллов против 471 балла по Казахстану и 474 баллов по ОЭСР. По математической грамотности результат школы практически соответствует среднему показателю ОЭСР.
За этими показателями — ежедневный труд педагогов, учебная активность детей, профессиональный поиск и системная работа коллектива над качеством образования.

Для нашей школы PISA — это возможность увидеть достигнутое, определить новые ориентиры и уверенно двигаться вперёд. Мы гордимся результатами, ценим вклад каждого педагога и продолжаем создавать образовательную среду, в которой знания становятся основой успеха, способности каждого ребёнка получают развитие, а стремление к лучшему объединяет весь школьный коллектив.
Общеобразовательная школа № 1 — открытая новым идеям, ориентированная на качество и нацеленная на развитие!

Мы рассматриваем результаты PISA не только как оценку достигнутого, но и как инструмент стратегического развития школы.
Бенчмаркинг позволяет сопоставлять наши результаты с международными ориентирами, изучать успешные образовательные практики, находить эффективные решения и адаптировать лучший опыт к потребностям наших учеников.
Наша задача — не просто сравнивать показатели, а понимать, какие подходы помогают достигать более высоких результатов и как применять их в повседневной образовательной практике.
📚 ШКОЛА ГЛАЗАМИ УЧЕНИКА Современное качество образования определяется не только академическими достижениями. Важно понимать, в какой образовательной среде растёт ребёнок, насколько он вовлечён в обучение, чувствует поддержку педагогов и сверстников, проявляет любознательность, настойчивость и уверенность в собственных силах.
Поэтому в отчёте особое внимание уделено:
🔹 школьной среде и взаимоотношениям;
🔹 мнению и удовлетворённости учащихся;
🔹 вовлечённости в учебный процесс;
🔹 социально-эмоциональным навыкам;
🔹 домашней среде и использованию цифровых устройств.
Анализ этих данных помогает педагогическому коллективу глубже понимать образовательные потребности детей и определять направления дальнейшего совершенствования школьной жизни.
ОТ АНАЛИЗА — К УПРАВЛЕНЧЕСКИМ РЕШЕНИЯМ
Результаты PISA становятся основой для дальнейшей работы по развитию функциональной грамотности, совершенствованию образовательной среды, повышению профессиональной компетентности педагогов и созданию условий для раскрытия потенциала каждого ученика.
Мы стремимся формировать культуру непрерывного развития, в которой анализ данных сочетается с профессиональным диалогом, обменом опытом, внедрением эффективных практик и последовательным движением к поставленным целям.