-
Ирина Анатольевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назад · обновлено 10 г. назад Учить мыслить школьников в процессе обучения—это значит, учитывая их природные особеннос ти, опираться на методологические и психологические ос новы их развития, обеспечивать усвоение содержания учебных предметов при одновременном учете операцион ного и мотивационного аспектов учения Инструменты развития мышления школьников это должны быть задания, требующие от учащихся на каждом уроке хотя бы небольшого самостоятельного поиска, включающие элементы проблемности, будящие мысль учеников. Регулярное включение в учебный процесс таких заданий приучит к ним учащихся, пусть не сразу, но поднимет мыслительную активность всех учеников класса.
По моему мнению, в современных условиях стратегическим направлением активизации обучения должно стать создание дидактических и психологических условий для осмысленности обучения, включения в этот процесс учащихся не только на уровне интеллектуальной, но и социальной и личностной активности.
В.Д.Шадриков в одной из своих монографий выделил психологопедагогические условия, способствующие развитию активного мышления: со стороны ученика это – наличие познавательного интереса, готовность к мышлению, связь мышления с пониманием того, что зрительно или вербально воспринимается им, а со стороны учителя это – ориентация на зону ближайшего развития.