-
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назад · обновлено 9 г., 9 мес. назад
Панорама открытых уроков показала активность учителей в общении и обмене опытом. Это не просто открытые уроки, это возможность взять для себя что-то новое, интересное , увидеть учеников на других уроках. Но самое главное, все коллеги использовали на своих уроках различные приемы на развитие критического мышления. Нашим ученикам такие уроки…Показать весь текст
-
Инна Михайловна выложил(-а) файл Сборник игр и упражнений для развития творческого мышления, воображения, креативности. в Учителя 9 г., 10 мес. назад · обновлено 9 г., 10 мес. назад
Материал брошюры можно использовать в учебном процессе, во внеклассной и внешкольной деятельности, для диагностики уровня сформированности развития воображения и организации тренировочных коррекционных занятий с обучающимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Материал сборника может заинтересовать педагогов КПП, учителей…Показать весь текст
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назад
Да, ещё приятно удивил выход Марины Викторовны на новый уровень по способу сбора и обработки данных анкетирования:оперативность и прозрачность полученной информации.
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назад
Прошедшая, ставшая в нашей школе традиционной, панорама открытых уроков дала возможность для развития рефлексивной деятельности учителей, давших уроки, и коллег, посетивших их. Здорово, что Мариной Викторовной было проведено "по свежим следам" электронное анкетирование, где каждый смог оценить применяемые методы, приемы и стратегии развития…Показать весь текст
-
Юрий Сергеевич добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 9 г., 10 мес. назад
-
Марина Викторовна добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик 9 г., 11 мес. назад · обновлено 9 г., 11 мес. назад
В декабре в ФАО НЦПК "Θрлеу" Центр Уровневых Программ РИПК СО состоялся Республиканский конкурс для учителей 2 уровня "Я и мой коучинг". В конкурсе приняли участие 130 педагогов. Жюри конкурса, оценив работы конкурсантов, выявили отдельные недостатки в разработке и проведении коучингов. Кому необходимо, в файлообменнике размещены рекомендации…Показать весь текст
-
Инна Михайловна - ответ 9 г., 11 мес. назад
Марина Викторовна, поздравляю с призовым местом! Интересно, какой коучинг Вы представили на суд жюри? Что касается рекомендаций, я согласна с тем, что самое главное (лично для меня. это то, что я ожидаю обычно от коучингов) – это увидеть реальные шаги в решении какой-либо профессиональной проблемы. По-настоящему хороший коучинг к своему завершению…Показать весь текст
-
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись 4 декабря 2014 г. состоялась онлайн-конференция с коллегами школы №10, посвященная подведению итогов Lesson Study в группе Учителя 9 г., 11 мес. назад
Удивительно, школы разные! А проблемы те же!
-
Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись 4 декабря 2014 г. состоялась онлайн-конференция с коллегами школы № 4, посвященная подведению Lesson Study в группе Учителя 9 г., 11 мес. назад · обновлено 9 г., 11 мес. назад
Что-то я не понял: с коллегами из каких школ проводился вебинар? Из школ №4 и №10 или только с какой-то одной из них?
-
Это я сделала опечатку! В чем сильно раскаиваюсь. Следовало "школы №10", а 4- это число, в которое она проводилась!
-
-
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик 10 г. назад · обновлено 9 г., 11 мес. назад
Уважаемые коллеги! Завершилось Lesson Study. Все участники (и ученики, и учителя) безусловно волновались. Но это было необходимо для движения вперед, для внедрения новых подходов обучения, для развития мышления учеников. Учителя и ученики работали в группах, происходил процесс взаимообучения. Каждый взял что-то для себя, увидел интересные…Показать весь текст
-
Да, все участники настолько были заняты творчеством, сотрудничеством и оформлением результатов исследования, что так долго "не выходили" в группу. У всех было много "живого" общения, "обращения назад". Особенно удалось общение с учителями школы № 10, которые параллельно проводили исследование. Вебинар, как одна из современных форм…Показать весь текст
-
-
Юлия Александровна удалил файл Урок обобщения 6 кл..docx из Рефлексирующий практик 10 г. назад
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад
Уважаемые коллеги! На этой неделе мы приступаем к Lesson Study по теме "Педагогические условия совершенствования мыслительной деятельности обучающихся". Предлагаю познакомиться с актуальной […]
-
Юлия Курочка теперь в группе Учителя 10 г. назад
-
Mariya добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г. назад
Быстрота мышления – способность находить правильные решения в условиях дефицита времени
Часто именно этой способности не хватает лично мне. - Загрузить еще
А вот так можно выкладывать по ссылке в гугл-документы, чтобы можно было читать прямо в браузере: https://drive.google.com/file/d/0B-1OJkMJSseMX3MtbUVDMlJvWEk/view?usp=sharing