Торопова Л.М.
@liubatoropova активность: 12 г., 5 мес. назад Учитель-
Инна Михайловна оставлено сообщение в теме О современных подходах в обучении в форуме группы Учителя 10 г., 2 мес. назад
Спасибо, Мира Асылхановна, за возможность погрузиться в теоретические основы развивающего обучения. Прочитала предложенный материал и еще раз убедилась, что педагогической интуиции и таланта в нашей профессии […]
-
Марина Викторовна оставлено сообщение в теме О современных подходах в обучении в форуме группы Учителя 10 г., 2 мес. назад
Согласна с Валентиной Владимировной, но с оговоркой. При слабой поддержке педагога ребёнок с высокими интеллектуальными способностями может оставаться нереализованным. Теория Выготского ориентирует учителя на […]
-
Валентина Владимировна оставлено сообщение в теме О современных подходах в обучении в форуме группы Учителя 10 г., 2 мес. назад
Теория Выготского подтверждается на практике. Ученики с высокими умственными способностями успешны на протяжении всего школьного обучения( при поддержке и сопровождении учителя). А ученикам со средними и низкими […]
-
Алия Айдархановна теперь в группе Учителя 10 г., 2 мес. назад
-
Ксения Валерьевна теперь в группе Учителя 10 г., 2 мес. назад
-
Мира Асылхановна создана тема О современных подходах в обучении в форуме группы Учителя 10 г., 2 мес. назад
Уважаемые коллеги! Проблема качества обучения в нашей школе остается актуальной. Анализ образовательных показателей за 2013-2014 учебный год выявил 16 позицию школы по успеваемости и 9-ю по качеству знаний […]
-
Салимжанова Карина Бакытбаевна теперь в группе Учителя 10 г., 2 мес. назад
-
Седлецкая Ольга Константиновна теперь в группе Учителя 10 г., 2 мес. назад
-
Юрий Сергеевич добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г., 6 мес. назад · обновлено 10 г., 6 мес. назад
Обучение с помощью лекций неэффективно, говорят учёные / ХабрахабрТолько зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии.Войдите, пожалуйста. -
Гульсум добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г., 6 мес. назад
Уважаемые коллеги! В группе "Школа: запросы и результаты имеются расписание консультаций, экзаменов промежуточной и итоговой аттестаций"
-
Светлана Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г., 7 мес. назад
Уважаемые коллеги-участники областного семинара! Хочу всем нам и нашим ученикам пожелать на завтра удачи! Чтобы все прошло на "ОТЛИЧНО"! Ни пуха, ни пера!
-
Светлана Александровна теперь в группе Учителя 10 г., 7 мес. назад
-
Гульсум добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г., 7 мес. назад
Уважаемые коллеги! В группе "Школа: запросы и результаты" размещены требования по оформлению экзаменационного материала и к промежуточной и государственной аттестации. Размещен анализ итогов 3 четверти.
-
Гульсум добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г., 7 мес. назад
Уважаемые коллеги! Пришел экзаменационный материал за курс основного и общего среднего уровня образования. Помещаю их в группу "Школа: запросы и результаты"
-
Ирина Андреевна добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г., 8 мес. назад · обновлено 10 г., 8 мес. назад
Уважаемые коллеги!
Приглашаю вас на мои коучинги.
25 марта в 10 ч. Тема: " Новые подходы в обучении", кабинет № 101.
27 марта в 10 ч. Тема: " Саморефлексия младших школьников", кабинет №101.-
Елена Фаатовна - ответ 10 г., 8 мес. назад
С удовольствием поучаствовала, спасибо, Ирина Андреевна! Дружно, весело, продуктивно))
-
-
Ольга Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г., 9 мес. назад · обновлено 10 г., 9 мес. назад
Поздравляем призёров II открытой региональной научно-практической конференции: Городецкую Е.(2 м.), Калинину К.(3 м.), Ильенко К., Остапчук Е.(2 м.),Каранина М.(2 м.), Досбергенову Г., Темирбекову А.( 1м.) и их наставников!!!!
-
Марина Викторовна - ответ 10 г., 9 мес. назад
Молодцы! Столько побед в школьную копилку!
-
Елена Фаатовна - ответ 10 г., 9 мес. назад
Ура!!! Так держать! Первая школа должна быть первой! Поздравляю учеников и учителей-наставников!
-
- Загрузить еще
> Ну бывают и активные лекции. Например, лекция с запланированными ошибками.