ДАР – Думающий Активный Ребёнок

Действительно, урок был интересный. Учительница прекрасно ориентируется в Интернете, использует цифровые образовательные ресурсы, которые помогли детям подглядеть за таинством в природе – размножением растений!

Спасибо за добрые комментарии и положительные отзывы об уроке. Сегодня после урока я испытала новое ощущение – прилив сил и энергии. Раньше это была приятная усталость или апатия ко всему. Наверное это произошло потому, что на уроке получилось всё так как планировалось. Спасибо моим детям за активную плодотворную работу и единение душ.

Алина Абдиль-Мажитовна, с удовольствием побывала на Вашем уроке. Познание мира – интереснейшая образовательная область. И Вы смогли заинтересовать своих учеников, вызвать положительную внутреннюю учебную мотивацию, используя ИКТ и разнообразные виды опроса. Обратила внимание, что Вы грамотно используете обратную связь, а значит, всегда сможете…Показать весь текст

кто не знает, что и как, но стесняется в этом признаться
В том-то и загвоздка. Я не могу отвечать на вопросы, которые не озвучены. Вопрос про голосование был озвучен. Поэтому и появился этот ролик. Предлагаю сделать так. Кто стесняется задавать вопросы мне, пусть обращается к вам, а вы уже пересылайте вопросы ко мне. Но все же убедительно прошу…Показать весь текст

Посмотрела инструкцию по голосованию. Всё так наглядно. Хорошо бы серию иметь таких роликов по работе на портале для тех, кто не знает, что и как, но стесняется в этом признаться. Достоверно знаю, что многие не проголосовали, так как не смогли найти сочинения.

благодарю

Людмила Петровна, спасибо за теплые слова. Я буду работать над собой, чтоб стать таким учителем, которым вы во мне видите :-*

Добавил спич Екатерины Викторовны и видео с Лерой в запись мини-блога.

все участники приложили максимум усилий. 

Говорят:"Нельзя войти в одну и ту же реку дважды". Оказывается в нашей профессии можно. Главное любить себя, детей, а главное дело, которому хочешь посвятить всю жизнь. Ты снова поверила в себя, в свои возможности, а это главное. Теперь ты уже знаешь как вести уроки, как общаться  с родителями, как находить общий язык с учениками. Когда-то одна…Показать весь текст

Ёмко и интересно. Самые трогательные и существенные фразы:"Я очень люблю свой класс, может быть потому, что он у меня самый первый. Я за каждого ребенка переживаю как за своего. Скучаю по ним, когда мы расстаемся надолго. Мне кажется, что мой класс самый лучший. Наверное, каждый учитель так думает." Отдавая своих детей в  руки  такого учителя…Показать весь текст

Умно, искренне и логично!

Я бывала на уроках Алины Абдиль- Мажитовны, поэтому за строками её сочинения вижу  желание не на словах стать замечательным учителем, гордость за свой выбор и любовь к ученикам. 

Сочинение, как и отношение к своему труду, выделяется сочетанием классической выдержанности и личных эмоций. Поэтому, Кристина Александровна, будьте такой  же "настоящей" и совершенствуйте свои навыки  нужного для наших детей и  всех нас  здоровьесбережения!

Как ни нам, учителям начальных классов не видеть, как дети любят уроки физкультуры, как они огорчаются и возмущаются если по каким-то причинам отменяется урок. Как бегут дети к учителю физкультуры, как не успевают доесть булочки в столовой, лишь бы успеть переодеться на урок. Ведь на уроках физкультуры можно "выбросить" заряд эмоций, получить…Показать весь текст

Александра Федоровна выстроила четкую модель своего понимания о месте уроков физкультуры и предназначения учителя. Успехов Вам, молодой учитель! И не бойтесь приоткрыть завесу собственных замечательных личностных качеств.

Согласна с коллегами:у Гульмиры Равильевны "горящие глаза", желание учиться в профессии, коммуникативные качества, подкрепленные идеями казахстанского патриотизма. Такие учителя нам нужны. Хочется пожелать более активного участия в работе в команде (МО), где мы,ветераны, сможем подзарядиться оптимизмом молодых!