-
Максим добавил(-а) сообщение в ленте группы Прикладное творчество 10 г. назад
класс!!!!!!
-
Юлия Александровна удалил файл Урок обобщения 6 кл..docx из Рефлексирующий практик 10 г. назад
-
Ангелина добавил(-а) сообщение в ленте группы 4 Г класс 10 г. назад
К нам в класс пришла девочка, которая была у нас в первом классе и её зовут Яна.УУУУУУУУУУУРРРРРРРРРРААААА! ! ! ! ! ! !
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад
Уважаемые коллеги! На этой неделе мы приступаем к Lesson Study по теме "Педагогические условия совершенствования мыслительной деятельности обучающихся". Предлагаю познакомиться с актуальной […]
-
Инна Михайловна изменил(-а) запись Интеллектуальный досуг в группе 4 Г класс 10 г. назад
-
Инна Михайловна создал(-а) запись Интеллектуальный досуг в группе 4 Г класс 10 г. назад
-
Минеева Екатерина Викторовна добавил(-а) сообщение в ленте группы Прикладное творчество 10 г. назад · обновлено 10 г. назад
-
Mariya добавил(-а) сообщение в ленте группы Прикладное творчество 10 г. назад · обновлено 10 г. назад
-
Марина Викторовна - ответ 10 г. назад
Мария Станиславовна, это вышивка? Не верю!
-
Mariya - ответ 10 г. назад
Это моя самая любимая.
-
-
-
Юлия Курочка теперь в группе Учителя 10 г. назад
-
Mariya добавил(-а) сообщение в ленте группы Прикладное творчество 10 г. назад
Здорово! Я всегда отдыхаю с вышивкой в руках и не верю, когда говорят,что на хобби нет времени.
-
Mariya добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г. назад
Быстрота мышления – способность находить правильные решения в условиях дефицита времени
Часто именно этой способности не хватает лично мне. -
Mariya теперь в группе Учителя 10 г. назад
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Если мышление – творческая переработка полученной информации, значит учитель должен ориентироваться не на "знать", а на "уметь"!
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Согласна, что проблематизация обучения – эффективный способ, активизирующий мыслительную деятельность обучающихся. Способ проверенный практикой, однако сформулировать проблему в рамках изучаемой на уроке темы и привести учеников к её разрешению – задача не простая!
-
Амирлан Байгоныс добавил(-а) сообщение в ленте группы 4 Г класс 10 г. назад · обновлено 10 г. назад
Инна Михайловна Юрий Сергеевич прошу в расписание изменить уроки и время там за 3 Г.
-
Юрий Сергеевич - ответ 10 г. назад
Интересное замечание. С этим замечанием Инне Михайловне необходимо обратиться к ответственному за расписание 1-4 классов, по моим данным – это Бойченко Ирина Андреевна. Затем, если замечание справедливо, то исправления передать Роману Андреевичу. Он ответственный за обновление расписания на портале. Кстати, Амирлан, почему решил что в расписании…Показать весь текст
-
Инна Михайловна - ответ 10 г. назад
Амирлан, вероятно, имеет ввиду расписание, которое Вы создали в прошлом году на http://schoodle.ru
-
Юрий Сергеевич - ответ 10 г. назад
Это расписание было как пример. Что вот можно так публиковать расписание. Я его больше не поддерживаю (не обновляю). Но подобное может создать любой из учеников класса и обновлять его.
-
Инна Михайловна - ответ 10 г. назад
Да, я помню. Спасибо, попробуем.
Амирлан, возьмешься сделать?
-
-
-
-
Инна Михайловна - ответ 10 г. назад
Амирлан, а разве в дневнике у тебя нет расписания?
-
-
Лера Михейко оставлено сообщение в теме Будущие писатели!!! в форуме группы 4 Г класс 10 г. назад
Мой сочинение. " Мы спасены!"
Когда начинается весна , туго нам приходится в лесу. Вода прибывает,затапливает наши островки и лужайки. С каждой минутой вода подбиралась к нам всё ближе. И тут мы увидели лодку […]
-
Лера Михейко добавил(-а) сообщение в ленте группы 4 Г класс 10 г. назад · обновлено 10 г. назад
Мой сочинение. " Мы спасены!"
Когда начинается весна , туго нам приходится в лесу. Вода прибывает,затапливает наши островки и лужайки. С каждой минутой вода подбиралась к нам всё ближе. И тут мы увидели лодку и в ней человек. Мы испугались , но бежать было некуда. Дедушка взял за уши одного из нас и посадил в лодку. Опасности не было и мы…Показать весь текст
-
Инна Михайловна - ответ 10 г. назад
Молодец, Лерочка! Если бы я была редактором лесной газеты, я бы обязательно опубликовала твою заметку. Вот бы еще фото-иллюстрацию.
-
Инна Михайловна - ответ 10 г. назад
Кстати, а почему ты разместила в ленте группы? Думаю, было бы уместнее в форуме "Будущие писатели!!!". И тема подходит: о природе. Перемести, пожалуйста!
-
-
-
Ксения Валерьевна удалил файл лист ВР.docx из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Положение о выпуске электронной газеты из Учителя 10 г. назад
- Загрузить еще
А почему только результатами? А технологией? А трудностями, с которыми столкнулись? А собственными рецептами? Если есть что-то из этого, поделитесь на Форуме!
Катерина Викторовна! Как это сделать? Сколько собак надо уничтожить?
Хи-хи! При производстве мыла ни одна собака не пострадала, поскольку в состав современного мыла входят растительные жиры. А делается такое мыло просто: плавиться мыльная основа, добавляются различные полезные масла, красители и ароматизаторы. Кому интересно, могу провести мастер-класс.