Валентина Владимировна
@vbondarenko активность: 4 г., 2 мес. назад
Учитель
-
Валентина Владимировна: оставлен комментарий на запись Проект МОН РК "Аттестация педагогических работников РК" 6 г., 9 мес. назад
В чем я вижу преимущества изменений?
!–[if !supportLists]–1. !–[endif]–Учитываются реальные достижения учителя ( на выпуске и итоговых работ учащихся для каждого учителя, каждый учитель должен увидеть […] -
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись 1 этап конкурса для молодых педагогов "Свежий ветер" в группе
Учителя 7 г., 8 мес. назад · обновлено 7 г., 8 мес. назадВерно сказано, у каждого учителя своя формула успеха. Но ее составляющие и путь к успеху для учителя- это лестница из ступенек. И каждая из них ведет к совершенствованию педагогического мастерства. Для вас этот путь только начинается. Желаю вам успехов, жизненной энергии и отличных результатов ваших учеников!
Хочу отметить эссе Марии…Показать весь текст -
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись 1 этап конкурса для молодых педагогов "Свежий ветер" в группе
Учителя 7 г., 8 мес. назадМолодые коллеги! Кто будет первым со своим эссе? Мы готовы оценить!
-
Валентина Владимировна: оставлен комментарий на запись Онлайн голосование "Лучшие коллективный проект" 7 г., 8 мес. назад
Просмотрела все проекты. Просто молодцы все классы. Особенно меня приятно удивили 5-е и 6-е классы. Такие артистичные у нас дети. И юмор замечательный. Сколько оказывается впечатлений у них от школьной жизни!
-
Валентина Владимировна: оставлен комментарий на запись Поздравляем победителя! 7 г., 8 мес. назад
Еще одна ступенька к вершине педагогического мастерства! Сколько их еще будет! Но эти первые шаги такие ценные, т.к. даются с огромным волнением. Тем ярче ощущение победы. Успехов и уверенности в дальнейших конкурсах!
-
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Учителя 7 г., 9 мес. назадПроцесс обновления образования запущен. Подготовка учителей для обучения на языках- вопрос времени. Сначала выберут "пилотные школы", посмотрят, как пойдет, а потом будут корректировать. Как это отразиться на учениках? Об этом думают в последнюю очередь.Учителя может и готовы были бы обучаться, если бы были уверены, что это все впоследствии не…Показать весь текст
-
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 8 г., 11 мес. назад"Ничему тому, что важно знать, научиться нельзя. Все, что может сделать учитель-это указать дорожки" Олдингтон. По-моему, очень актуальные слова. Школа сейчас как растревоженный улей, занята энергичными поисками новых путей обучения, привитие навыков самостоятельного мышления, гуманизации человеческих отношений. Что касается рефлексии, нужна…Показать весь текст
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Голосуем за лучшие "Записки начинающего учителя" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадНу вот голосование набирает обороты. Появился интерес- кто же победит?Все молодые педагоги постарались. И хотя сочинения у них такие разные, но их объединяет одно главное, важное и такое необходимое качество для учителя- это любовь к детям, к нашей профессии, желание стать хорошим педагогом, которого бы уважали и ученики, и коллеги, и родители.
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Сочинение молодого специалиста в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадДа, Сергей Александрович, отношение к учителю сейчас другое. Время диктует свои условия и идеалы. Но задачи учители остались прежними и вы их для себя поставили. Ваша формула успеха мне понравилась. Вот вам пример наглядной связи предмета с жизнью. Желаю вам успехов на пути педагогического мастерства!
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Я – Учитель в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадНастоящее эссе-размышление о том. как педагог представлял себе будущую профессию, что увидел и что на себе почувствовал за время работы и над чем будет работать дальше. Мне очень понравилось! Желаю Вам, Ольга Константиновна, найти ту грань общения с детьми. когда вы будете для них больше, чем просто учитель, станете родным и близким. А это…Показать весь текст
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Записки начинающего учителя в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадУважаемые коллеги! Давайте активнее поддержим наших молодых коллег.
Ведь для них это первое испытание для профессионального роста. Да и их эссе-размышления заслуживают внимания и оценки. Молодцы! -
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Мой педагогический опыт с самого начала 9 г., 9 мес. назад
Как точно и правильно вы понимаете качества учителя и его роль в жизни своих учеников. Это так важно-никогда не пожалеть о выборе своей профессии. Специфика вашего предмета в том, что он позволяет ученикам снять стресс. получить разрядку, двигаться, это очень важно для детей. Это их здоровье, увлечение, помогает им самоутвердиться. Успехов вам в конкурсе!
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Сочинение "Начинающий учитель" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадКак хорошо, что у нас в школе такие творческие, воодушевленные работой и детьми молодые. полные сил и энергии учителя. патриоты. Вам легче найти общий язык с учениками. А трудности вас не должны пугать, вы стремитесь к главному- становлению своих учеников как личностей. Успехов вам в этом!
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Сочинение "Я – педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадВсего полгода. а сколько всего замечено и подмечено. Учитель не только воспитатель, но и психолог, очень важно найти подходы к детям. Это не так то легко, особенно молодым, начинающим педагогам. Педагогический опыт складывается по крупицам, все к вам придет. Терпение, труд, вера в себя и своих учеников- залог успеха, я вам этого желаю!
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Школа и я. Минеева Е.В. 9 г., 9 мес. назад
Екатерина Викторовна! У вас есть самое главное- это любовь к детям и желание работать учителем. А педагогический опыт придет с годами, вы сможете доказать родителям, что вы именно тот учитель и воспитатель, который нужен их детям. Профессия Учителя, как правильно вы сказали, сейчас очень сложна и беспокойна, порой отнимает времени больше, чем…Показать весь текст
-
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 9 мес. назад · обновлено 9 г., 9 мес. назадПанорама открытых уроков показала активность учителей в общении и обмене опытом. Это не просто открытые уроки, это возможность взять для себя что-то новое, интересное , увидеть учеников на других уроках. Но самое главное, все коллеги использовали на своих уроках различные приемы на развитие критического мышления. Нашим ученикам такие уроки…Показать весь текст
-
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 12 мес. назад · обновлено 9 г., 11 мес. назадУважаемые коллеги! Завершилось Lesson Study. Все участники (и ученики, и учителя) безусловно волновались. Но это было необходимо для движения вперед, для внедрения новых подходов обучения, для развития мышления учеников. Учителя и ученики работали в группах, происходил процесс взаимообучения. Каждый взял что-то для себя, увидел интересные…Показать весь текст
-
Да, все участники настолько были заняты творчеством, сотрудничеством и оформлением результатов исследования, что так долго "не выходили" в группу. У всех было много "живого" общения, "обращения назад". Особенно удалось общение с учителями школы № 10, которые параллельно проводили исследование. Вебинар, как одна из современных форм…Показать весь текст
-
-
Валентина Владимировна: новый статус 10 г. назад
Сегодня состоялось совещание по итогам 1 четверти. Результаты удручающие. Разве учителя могут быть удовлетворены своей работой? Называли причины снижения качества и внешние, и внутренние. У каждого учителя свой подход в обучении, есть положительные результаты у учителей, которые используют дифференцированный подход: и со слабыми работают, и…Показать весь текст
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадЧто касается характеристик мыслительного процесса и использование инструментов на уроке истории для развития мышления, то я использую такие мыслительные операции как обобщение, сравнение, анализ и конкретизация.
Из форм мышления – понятие, суждение и умозаключение. Для предмета история больше подходят такие виды мышления как наглядно-образный и…Показать весь текст -
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадПереход современного общества к состоянию информатизации приводит к необходимости учить детей не только ориентироваться в океане информации, но и учить их организовывать свою жизнь так. чтобы при наименьших затратах времени, сил и средств получать от своей деятельности наибольшую отдачу. Умение действовать не по "наитию", а по четкому алгоритму.…Показать весь текст
- Загрузить еще
Меня глубоко тронули размышления о профессии Руслана Калимжановича и Анастасии Евгеньевны! Вспомнилось, как я начинала. Поиски себя в профессии – процесс длительный и не простой. Помню первые 5 лет учебный год заканчивала заявлением об уходе. Отчаивалась, не верила, что смогу когда-нибудь стать учителем, авторитетным для учеников, родителей,…Показать весь текст