03.11.2014 | Рубрики: Новости - Учителю, Новости - Школа
Исследуем проблему!
Уважаемые коллеги! С 17 по 22 ноября в школе планируется проведение Lesson Study по теме "Педагогические условия совершенствования мыслительной деятельности обучающихся". Цель: исследование педагогических условий, необходимых для совершенствования мыслительной деятельности обучающихся начальной, основной и профильной школы путём взаимодействия с педагогами школы-гимназии № 10 через сетевое сообщество "Дар". Подробнее ознакомиться с Планом проведения здесь
Елена - 22.11.2014
Уважаемые коллеги, мы завершаем LS, пронаблюдали серию последовательных уроков (10 класс, русская литература), впечатлений много, хочется поделиться, обсудить, обменяться идеями… Хочется, чтобы большая работа в рамках коучингов, LS, предстоящего вебинара имела продолжение в повседневной практике. Желаю всем сил и настроения продолжать начатое!
Марина Викторовна - 23.11.2014
Мы тоже завершили! Что-то удалось, хотя вопросов тоже много! При каких конкретных условиях работает коллаборативная среда на мышление ученика, а при каких нет? Какие тактические действия учителя при организации опроса могут способствовать развитию мыследеятельности ученика и что может стать барьером? Какова доля групповой работы на уроке в начальном классе? Безусловно, проведённое исследование сделало нас универсальнее в профессии, подсказало тактику обучения в конкретном классе, сдело дистанцию между школами 1 и 10 короче! Умоляю, доберитесь до мини-блога!
Елена - 13.11.2014
Уважаемые коллеги! Марина Викторовна! Меня интересует совершенствование мыслительной деятельности обучающихся. Есть ли у Вас подборка материала по теме? Нужно освежить в памяти теорию и переходить к практике.
Марина Викторовна - 23.11.2014
Уважаемая Елена! Вы долгожданный гость на нашем портале. Только с небольшой поправкой: наша диалоговая площадка в мини-блоге “Готовимся к педсовету”. Хотя Новости тоже можно комментировать. В этом году мы поменяли тему методической работы, сделав выход на мыслительную деятельность обучающихся. Пока исследуем проблему в рамках LS. МО работает над подборкой литературы. Может, к вебинару они будут готовы. В мини-блоге есть теория вопроса, там размещён базовый материал. Учителя там делятся своими мыслями. Доберитесь до мини-блога.