ДАР – Думающий Активный Ребёнок

кто не знает, что и как, но стесняется в этом признаться
В том-то и загвоздка. Я не могу отвечать на вопросы, которые не озвучены. Вопрос про голосование был озвучен. Поэтому и появился этот ролик. Предлагаю сделать так. Кто стесняется задавать вопросы мне, пусть обращается к вам, а вы уже пересылайте вопросы ко мне. Но все же убедительно прошу…[Читать далее]

Посмотрела инструкцию по голосованию. Всё так наглядно. Хорошо бы серию иметь таких роликов по работе на портале для тех, кто не знает, что и как, но стесняется в этом признаться. Достоверно знаю, что многие не проголосовали, так как не смогли найти сочинения.

благодарю

Людмила Петровна, спасибо за теплые слова. Я буду работать над собой, чтоб стать таким учителем, которым вы во мне видите :-*

Добавил спич Екатерины Викторовны и видео с Лерой в запись мини-блога.

все участники приложили максимум усилий. 

Говорят:"Нельзя войти в одну и ту же реку дважды". Оказывается в нашей профессии можно. Главное любить себя, детей, а главное дело, которому хочешь посвятить всю жизнь. Ты снова поверила в себя, в свои возможности, а это главное. Теперь ты уже знаешь как вести уроки, как общаться  с родителями, как находить общий язык с учениками. Когда-то одна…[Читать далее]

Ёмко и интересно. Самые трогательные и существенные фразы:"Я очень люблю свой класс, может быть потому, что он у меня самый первый. Я за каждого ребенка переживаю как за своего. Скучаю по ним, когда мы расстаемся надолго. Мне кажется, что мой класс самый лучший. Наверное, каждый учитель так думает." Отдавая своих детей в  руки  такого учителя…[Читать далее]

Умно, искренне и логично!

Я бывала на уроках Алины Абдиль- Мажитовны, поэтому за строками её сочинения вижу  желание не на словах стать замечательным учителем, гордость за свой выбор и любовь к ученикам. 

Сочинение, как и отношение к своему труду, выделяется сочетанием классической выдержанности и личных эмоций. Поэтому, Кристина Александровна, будьте такой  же "настоящей" и совершенствуйте свои навыки  нужного для наших детей и  всех нас  здоровьесбережения!

Как ни нам, учителям начальных классов не видеть, как дети любят уроки физкультуры, как они огорчаются и возмущаются если по каким-то причинам отменяется урок. Как бегут дети к учителю физкультуры, как не успевают доесть булочки в столовой, лишь бы успеть переодеться на урок. Ведь на уроках физкультуры можно "выбросить" заряд эмоций, получить…[Читать далее]

Александра Федоровна выстроила четкую модель своего понимания о месте уроков физкультуры и предназначения учителя. Успехов Вам, молодой учитель! И не бойтесь приоткрыть завесу собственных замечательных личностных качеств.

Согласна с коллегами:у Гульмиры Равильевны "горящие глаза", желание учиться в профессии, коммуникативные качества, подкрепленные идеями казахстанского патриотизма. Такие учителя нам нужны. Хочется пожелать более активного участия в работе в команде (МО), где мы,ветераны, сможем подзарядиться оптимизмом молодых!

А вот мне как раз-то понравилось это сочинение своей искренностью! Всё приходит с опытом и желанием. Но дети всегда чувствуют настоящего человека: не "добренького", а справедливого в своих требованиях .У Вас, Алия Айдархановна, всё получится. Главное, что детей любите и стремитесь к самосовершенствованию. И с оформлением так же.))

Психолог- очень нужная в школе специальность. Согласна, что каждая личность ученика уникальна. Поэтому надеюсь на развитие нашего сотрудничества (особенно в сфере классного руководства)! У Вас есть все возможности стать лучшей в своей профессии: характер, упорство и знания!

Сергей Александрович, замечательно, что в школу приходят такие мужчины, как Вы: порядочный, трудолюбивый и отзывчивый. Желаю Вам терпения в овладении  инструментами педагогического мастерства. У Вас всё получится. Меняется отношение общества к нам, но учитель, с одной стороны, не должен "прогибаться под изменчивый мир" в худших его проявлениях, с…[Читать далее]