-
Марина Викторовна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назадСогласна с Валентиной Владимировной и Ириной Андреевной, что разговор, поднятый на коучинге, следует продолжить. Мы ведь совсем не затронули инструментального подхода к скафолдингу. Безусловно, технологию […]
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назадДа, Инна Михайловна, согласна с Вами! Эмоционально- волевая составляющая необходима учителю не только на уроке, когда он развивает её и у ученика, но и в нашей рефлексивной деятельности. Нам с нашей […]
-
Гульмира Равильевна теперь в группе
Учителя 10 г., 2 мес. назад -
Инна Михайловна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назадВсегда с интересом и большим желанием посещаю школьные коучинги. Хотелось бы прокомментировать прошедший на днях коучинг "Новые подходы в обучении. Поддержка обучения”. На мой взгляд, коуч Мира Асылхановна […]
-
Zheniskul теперь в группе
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назад -
Валентина Владимировна теперь в группе
8 А класс 10 г., 2 мес. назад -
-
Марина Викторовна отредактировал(-а) файл Конкурс психологов.zip из
Учителя 10 г., 2 мес. назад -
Марина Викторовна выложил(-а) файл психологов.zip в
Учителя 10 г., 2 мес. назад -
Марина Викторовна выложил(-а) файл О программе "FLEX" в
Ученики 10 г., 2 мес. назад -
Марина Викторовна отредактировал(-а) файл Требования к написанию статьи .zip из
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назад -
Марина Викторовна выложил(-а) файл attachments.zip в
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назад -
Валентина Владимировна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назадПосле коучинга по теории ЗБР Выготского задумалась о том, как можно привлечь лидеров класса, мыслящих быстро, неординарно , умеющих аргументировать свой ответ, используя дополнительный материал для активной работы […]
-
Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись Видеоурок по теме "Текст. Стили речи" 7 класс в группе
Русский язык и литература с Мариной Викторовной 10 г., 2 мес. назад · updated 10 г., 2 мес. назадМарина Викторовна, это видео теперь можно встраивать. Где брать код для встраивания? Посмотрите на изображение. Правда, как есть встроить не получится. Нужно заменить <iframe> на [ iframe ], а также </iframe> на [ /iframe ], т.е. для iframe заменить угловые скобки на квадратные.
-
Амирлан Байгоныс оставлено сообщение в теме Вопросы Почемучки! в форуме группы
4 Г класс 10 г., 2 мес. назад · updated 10 г., 2 мес. назадГде растёт ананас?
-
Родина ананасов – Южная Америка, а точнее – засушливое плато Мату-Гросу на границе Бразилии и Парагвая.
, где это многолетнее травянистое растение до сих пор произрастает в диком виде.Попав по проторенному Колумбом пути в Новый Свет, они столкнулись с ананасами, но совсем в других районах – на территории современной Мексики. И были это уже не…[Читать далее]
-
-
-
Ирина Андреевна оставлено сообщение в теме О современных подходах в обучении в форуме группы
Учителя 10 г., 2 мес. назадСогласна, каждому ученику нужна педагогическая помощь и поддержка. Но одним учащимся достаточно того, что учитель обеспечивает общую педагогическую поддержку и создаёт необходимый для них эмоциональный фон […]
-
Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись Фестиваль Здоровья в группе
Ученики 10 г., 2 мес. назадЧтобы встроить видео ютюб в запись блога достаточно просто вставить ссылку на видео в текст.
-
Салимжанова Карина Бакытбаевна оставлено сообщение в теме О современных подходах в обучении в форуме группы
Учителя 10 г., 2 мес. назадИзучив теорию Выготского, хотелось бы немного сказать. Зона ближайшего развития судя по тому, как этот термин употребляется, он содержит некоторое представление о готовности, то есть что, когда ребенок готов […]
-
Илья теперь в группе
Русский язык и литература с Мариной Викторовной 10 г., 2 мес. назад - Загрузить еще
Спасибо за помощь. Поняла не всё!
Нужно показать!