-
Юлия Александровна прокомментировал(-а) запись Я – педагог в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадА вот мне как раз-то понравилось это сочинение своей искренностью! Всё приходит с опытом и желанием. Но дети всегда чувствуют настоящего человека: не "добренького", а справедливого в своих требованиях .У Вас, Алия Айдархановна, всё получится. Главное, что детей любите и стремитесь к самосовершенствованию. И с оформлением так же.))
-
Юлия Александровна прокомментировал(-а) запись Профессия – психолог в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадПсихолог- очень нужная в школе специальность. Согласна, что каждая личность ученика уникальна. Поэтому надеюсь на развитие нашего сотрудничества (особенно в сфере классного руководства)! У Вас есть все возможности стать лучшей в своей профессии: характер, упорство и знания!
-
Юлия Александровна прокомментировал(-а) запись Сочинение молодого специалиста в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадСергей Александрович, замечательно, что в школу приходят такие мужчины, как Вы: порядочный, трудолюбивый и отзывчивый. Желаю Вам терпения в овладении инструментами педагогического мастерства. У Вас всё получится. Меняется отношение общества к нам, но учитель, с одной стороны, не должен "прогибаться под изменчивый мир" в худших его проявлениях, с…[Читать далее]
-
Юлия Александровна прокомментировал(-а) запись Школа и я. Минеева Е.В. в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадЕкатерина Викторовна! Самое главное, что Вы поверили в свои силы и вернулись в нашу школу. А сомнения-это удел умных людей. Удачи в Вашем творческом труде и успехов в новых начинаниях.
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 9 мес. назадДа, ещё приятно удивил выход Марины Викторовны на новый уровень по способу сбора и обработки данных анкетирования:оперативность и прозрачность полученной информации.
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 9 мес. назадПрошедшая, ставшая в нашей школе традиционной, панорама открытых уроков дала возможность для развития рефлексивной деятельности учителей, давших уроки, и коллег, посетивших их. Здорово, что Мариной Викторовной было проведено "по свежим следам" электронное анкетирование, где каждый смог оценить применяемые методы, приемы и стратегии развития…[Читать далее]
-
-
Юлия Александровна создал(-а) запись История Казахстана 9 г., 11 мес. назад
-
Юлия Александровна: оставлен комментарий на запись Мышление как центральное звено процесса учения 9 г., 11 мес. назад
На мой взгляд, состоялся предметный разговор по обозначенной проблеме. Центральным звеном было обсуждение результатов Lesson Study. Каждый соотносил собственную деятельность с предложенной исследовательскими […]
-
Юлия Александровна добавил(-а) новый комментарий к активности 9 г., 11 мес. назад
В ответ на сообщение: Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись 4 декабря 2014 г. состоялась онлайн-конференция с коллегами школы № 4, посвященная подведению Lesson Study в группе Учителя Что-то я не понял: с коллегами из каких школ […] ПросмотрЭто я сделала опечатку! В чем сильно раскаиваюсь. Следовало "школы №10", а 4- это число, в которое она проводилась!
-
Юлия Александровна добавил(-а) новый комментарий к активности 9 г., 11 мес. назад
В ответ на сообщение: Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик Уважаемые коллеги! Завершилось Lesson Study. Все участники (и ученики, и учителя) безусловно волновались. Но это было необходимо […] ПросмотрДа, все участники настолько были заняты творчеством, сотрудничеством и оформлением результатов исследования, что так долго "не выходили" в группу. У всех было много "живого" общения, "обращения назад". Особенно удалось общение с учителями школы № 10, которые параллельно проводили исследование. Вебинар, как одна из современных форм…[Читать далее]
-
Юлия Александровна добавил(-а) новый комментарий к активности 9 г., 11 мес. назад
Решила с таким удовольствием! Спасибо, Юрий Сергеевич. Оказывается, "лирики не хуже физиков" в математике разбираются. Хотелось бы, чтобы и наши ребята оценили эти остроумные задачки!
-
Юлия Александровна удалил файл Урок обобщения 6 кл..docx из
Рефлексирующий практик 10 г. назад -
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы
Рефлексирующий практик 10 г. назадУважаемые коллеги! На этой неделе мы приступаем к Lesson Study по теме "Педагогические условия совершенствования мыслительной деятельности обучающихся". Предлагаю познакомиться с актуальной […]
-
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назад · updated 10 г., 2 мес. назадТема коучинга "Новые подходы в обучении. Поддержка обучения" привлекла многих коллег школы. Анализ результатов прошедшего учебного года показал снижение успеваемости учащихся, поэтому данная проблема стала […]
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы
Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назадДа, Инна Михайловна, согласна с Вами! Эмоционально- волевая составляющая необходима учителю не только на уроке, когда он развивает её и у ученика, но и в нашей рефлексивной деятельности. Нам с нашей […]
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме О современных подходах в обучении в форуме группы
Учителя 10 г., 2 мес. назадСогласна с коллегами, что и деятельность учителя в зоне ближайшего развития ученика, и создание для него подмостков опосредованно, через коллаборативный подход, не могут не дать положительных сдвигов в качестве […]
-
-
С такой группой поддержки нельзя не победить!
-
Молодцы! Прям! Спортсмены все до единого!
-
- Загрузить еще
Коучинг, проведенный Мирой Асылхановной, заставил еще раз заглянуть в глубину проблемы. Т.к. на прктике мы встречаемся со всеми теми учащимися, о которых мы говорили на коучинге, во время одного из заданий. У каждого из них своя ЗБР, которую мы должны развивать . Буду стараться работать над этим на своих уроках.