-
Инна Михайловна изменил(-а) запись Интеллектуальный досуг в группе 4 Г класс 10 г. назад
-
Инна Михайловна создал(-а) запись Интеллектуальный досуг в группе 4 Г класс 10 г. назад
-
Минеева Екатерина Викторовна добавил(-а) сообщение в ленте группы Прикладное творчество 10 г. назад · updated 10 г. назад
-
Алия Айдархановна и Елена Николаевна теперь друзья 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл лист ВР.docx из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Положение о выпуске электронной газеты из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Юный Костанаец 7-8 классы.docx из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Информационно-методический дистанционный центр ОЛИМП из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл План отчета работы классного руководителя в осенние каникулы из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Правила поведения учащихся на каникулах из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна и Гульсум теперь друзья 10 г. назад
-
Алия Айдархановна и Гульсум теперь друзья 10 г. назад
-
Елена Сергеевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Для человека свойственен высший познавательный процесс, название которому – мышление. В житейской практике мышление может ассоциироваться со здравым смыслом, интуицией… В действительности, оно не имеет ничего общего ни с тем, ни с другим. Оно представляет собой способность учиться, решать поставленную задачу. Мышление представляет собой…[Читать далее]
-
Ксения Валерьевна удалил файл классного руководителя – осенние каникулы.doc из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г. назад
Поздравляем Лауб Геннадия и Бисимбаеву Анель с победой в городском конкурсе "Стань ведущим"!
-
Евгения Юрьевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Я вполне согласна с тем, что мышление возникает на основе практической деятельности, из чувственного познания, т.к. с самого рождения человек живет ощущениями, с помощью которых начинает познавать мир. Со временем это познание мира превращается в процесс мышления. С помощью "проб и ошибок" маленькие дети начинают жизнь, делая свои умозаключения…[Читать далее]
-
Инна Михайловна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Но ведь информацию (сколько бы ее не было) можно дать по-разному. Можно продиктовать под запись и тогда точно никакого "умственного аппетита" у учеников не возбудить. А можно организовать все через исследовательскую деятельность, через проблему, через совместный поиск путей решения ( в том числе и нестандартных), через анализ и синтез ( в виде…[Читать далее]
-
Софья и Ирина Андреевна теперь друзья 10 г. назад
-
Минеева Екатерина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Позвольте и мне присоединиться к обсуждению. Я считаю, что мышление возникает тогда, когда чувственные познания не дают достаточной информации о предмете, или чувственное познание невозможно. Например, выйдя на улицу, мы можем почувствовать теплый воздух или холодный (с позиции личных ощущений), но не сможем только с помощью чувственного познания…[Читать далее]
-
Инна Михайловна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Главные условия, на мой взгляд, для успешного формирования мыслительных способностей – это последовательность и системность в своем стремлении развивать мышление учеников. Эффективными инструментами считаю стратегии критического мышления, исследовательскую деятельность на уроке и во внеурочной деятельности, технологию ТРИЗ и др.
…[Читать далее] - Загрузить еще
А почему только результатами? А технологией? А трудностями, с которыми столкнулись? А собственными рецептами? Если есть что-то из этого, поделитесь на Форуме!
Катерина Викторовна! Как это сделать? Сколько собак надо уничтожить?
Хи-хи! При производстве мыла ни одна собака не пострадала, поскольку в состав современного мыла входят растительные жиры. А делается такое мыло просто: плавиться мыльная основа, добавляются различные полезные масла, красители и ароматизаторы. Кому интересно, могу провести мастер-класс.