-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад · updated 10 г. назад
Тема коучинга "Новые подходы в обучении. Поддержка обучения" привлекла многих коллег школы. Анализ результатов прошедшего учебного года показал снижение успеваемости учащихся, поэтому данная проблема стала […]
-
Марина Викторовна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад
Согласна с Валентиной Владимировной и Ириной Андреевной, что разговор, поднятый на коучинге, следует продолжить. Мы ведь совсем не затронули инструментального подхода к скафолдингу. Безусловно, технологию […]
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад
Да, Инна Михайловна, согласна с Вами! Эмоционально- волевая составляющая необходима учителю не только на уроке, когда он развивает её и у ученика, но и в нашей рефлексивной деятельности. Нам с нашей […]
-
Инна Михайловна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад
Всегда с интересом и большим желанием посещаю школьные коучинги. Хотелось бы прокомментировать прошедший на днях коучинг "Новые подходы в обучении. Поддержка обучения”. На мой взгляд, коуч Мира Асылхановна […]
-
Zheniskul теперь в группе Рефлексирующий практик 10 г. назад
-
Марина Викторовна отредактировал(-а) файл Требования к написанию статьи .zip из Рефлексирующий практик 10 г. назад
-
Марина Викторовна выложил(-а) файл attachments.zip в Рефлексирующий практик 10 г. назад
-
Валентина Владимировна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад
После коучинга по теории ЗБР Выготского задумалась о том, как можно привлечь лидеров класса, мыслящих быстро, неординарно , умеющих аргументировать свой ответ, используя дополнительный материал для активной работы […]
-
Ксения Валерьевна теперь в группе Рефлексирующий практик 10 г., 1 мес. назад
-
Мира Асылхановна теперь в группе Рефлексирующий практик 10 г., 2 мес. назад
-
К.Е.В. добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик 10 г., 4 мес. назад · updated 10 г., 4 мес. назад
Поздравляю ВСЕХ с окончанием учебного года! СПАСИБО! за поддержку в период "Практика в школе". Сейчас завершая процесс обучения, в ходе подготовке отчетов и защиты презентаций еще сильнее бьется мысль "Только вместе и сможем!" Впереди тестирование, но УВЕРЕНА – обучение было и было не напрасным!
-
Удачи! Уверена, что Вы- лучшая, как и наши ученики, которые показали, что без всяких репетиторов получили от нас самое необходимое и оправдали наши ожидания! Они-то не знают, что каждый остается частичкой в нашем учительском сердце!
-
Марина Викторовна - ответ 10 г., 4 мес. назад
Думаю, что самое главное от курсов Вы получили – идеи, которые имеют смысл и значение в сегодняшнем образовании. От всей души желаю, чтобы калэкзамен был формальностью и не испортил позитива, полученного на курсах.
-
-
К.Е.В. теперь в группе Рефлексирующий практик 10 г., 4 мес. назад
-
Черных Людмила Петровна теперь в группе Рефлексирующий практик 10 г., 4 мес. назад
-
Ирина Андреевна теперь в группе Рефлексирующий практик 10 г., 4 мес. назад
-
Mariya теперь в группе Рефлексирующий практик 10 г., 4 мес. назад
-
Светлана Александровна выложил(-а) файл Проект 8 "А" класса "Пришкольный участок средней школы № 1" в Рефлексирующий практик 10 г., 4 мес. назад
Презентация
-
Светлана Александровна выложил(-а) файл Экологическое мероприятие "Земля – слезинка на щеке Вселенной" в рамках областного семинара 30.04.2014 г в Рефлексирующий практик 10 г., 4 мес. назад
Разработка экологического мероприятия. Презентация.Школьная дистанционная олимпиада "Природа – это жизнь"
- Загрузить еще
Коучинг, проведенный Мирой Асылхановной, заставил еще раз заглянуть в глубину проблемы. Т.к. на прктике мы встречаемся со всеми теми учащимися, о которых мы говорили на коучинге, во время одного из заданий. У каждого из них своя ЗБР, которую мы должны развивать . Буду стараться работать над этим на своих уроках.