ДАР – Думающий Активный Ребёнок

Уважаемая Александра Фёдоровна! Как здорово, что Вы так ясно и верно понимаете назначение физической культуры! Мы очень мало думаем о ценности жизни и только тогда, когда наступает беда! Учитель физкультуры учит детей заботиться о себе, своей физической форме, здоровье, прививает навыки здорового образа жизни. Это так важно! И именно в детские годы. 

Дорога моя девочка Балапан Суйнбековна! Очень радует Ваше ответственное отношение к профессии. Те качества, о которых Вы упоминули в своём эссе, действительно, необходимы учителю. Это только кажется, что школа – игра, нет, школа – это серьёзно. Только вдумчивый, целеустремлённый , любящий детей учитель, способен заложить нравственные ценности в…[Читать далее]

Восхищаюсь талантливыми и умными педагогами, знающими свое дело! Желаю Вам удачи!

Полностью согласна, сегодня школьный психолог – одна из востребованных профессий. ведь нет одинаковых людей, не могут все одинаково мыслить, чувствовать, поступать! Изучать ребёнка, его природные задатки, помогать в его социализации – задача, требующая глубоких знаний психологии. Желаю Вам, Елена Сергеевна, сил, настойчивости и успехов в решении…[Читать далее]

Айжан Амангельдиновна,хочу выразить благодарность за вашу работу, восхищаюсь
талантливыми и умными , любящими и знающими своё дело! Желаю Вам удачи!

Уважаемые пользователи портала! Если в первый раз вы не поняли, что отмечать необходимо было сразу три понравившихся эссе, то напишите мне через сообщения портала. Я обнулю ваши прежние результаты голосования и вы сможете проголосовать еще раз!

Сформулировано точно! С годами к детям относишься по-другому! Я тоже стала добрее, терпимее, ответственнее!

Дорогая Олечка! Меня так тронули Ваши слова! Поверьте, что чувство неуверенности в начале пути испытывают многие! Помню, первые 3-5 лет я учебный год заканчивала заявлением об уходе. И всегда рядом находились коллеги, которые убеждали меня не торопиться, находили время, чтобы помочь, и слова, чтобы ободрить! Да, что греха таить, и сейчас иногда…[Читать далее]

Приятно, что молодые коллеги видят суть профессии учителя – любовь к ученику, уважительное отношение к его личности. Это правильно! Это чувство направляет каждого, кто учит, к неустанному поиску эффективных форм и методов воспитания и обучения. От всего сердца желаю Вам, Айжан Амангельдиновна, пронести это чувство. Удачи Вам в овладении профессией!

выходит, что все через это проходят…

Спасибо большое. А я рада, что в этой школе работает много замечательных, понимающие людей)))

спасибо. очень приятно)

Правда, я уже не уверен, что дождусь. Но подожду до понедельника и уже тогда проголосую.

Я хочу поддержать Гульмиру Равильевну, потому что у этого начинающего учителя открытая душа, горящие глаза и неиссякаемый запас энергии. Удивило авторское стихотворение и нестандартный подход к оформлению работы

Очень приятно быть свидетелем Первых ваших профессиональных шагов! Удачи и уверенности в выбранном деле!

"Как это ни странно, но я педагог" – меня привлекло  название этой статьи. Ведь Кристину Александровну я знаю еще студенткой, она отличалась среди студентов своей активностью и находчивостью. Кристина Александровна, я очень рада, что после окончания колледжа вы остались верны выбранной  профессии. 

Согласна, что-то должно быть в самом человеке изначально. Можно научиться методики преподавания, можно глубоко понимать и любить свой предмет, но это как показывает приктика -  не всё.

Я всегда любила физкультуру.Жаль что не стала спортсменкой. Но и сейчас я живу со спортом рядом, хожу в бассейн, люблю играть в дартс. А быть учителем физкультуры, это для меня два в одном – работа превращённая в спорт, или спорт превращённый в работу, кому как больше нравится!

Это те самые чувства и эмоции, которые я сама испытывала. Хотелось всё бросить. Но главное, и я понимаю это только сейчас, дети не тянулись ко мне, хотя я и не была к ним слишком строга, не званила с жалобами родителям, не писала замечаний в дневниках. Просто я жила с ними параллельно, а не вместе с ними. Сейчас я всё воспринимаю иначе, а детей не…[Читать далее]