Ксения Валерьевна
@xeniaku84 активность: 2 г., 7 мес. назад
Учитель
-
Алия Айдархановна создал(-а) запись Сочинение "Я-педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Гульмира Равильевна создал(-а) запись Сочинение "Начинающий учитель" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Юрий Сергеевич изменил(-а) запись Записки начинающего учителя в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Марина Викторовна изменил(-а) запись Заметки начинающего учителя в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Инна Михайловна выложил(-а) файл Жакатова А.С.Математика.Азайтуға берілген теңдеулерді шешу. в
Учителя 9 г., 9 мес. назадПәні: Математика
Сынып: 1
Сабақтың тақырыбы: Азайтуға берілген теңдеулерді шешу.
Технологиясы: дамыта оқыту,оқытудың белсенді әдістемелері. -
Жалгасова Балапан Суйнбековна теперь в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Юрий Сергеевич добавил(-а) сообщение в ленте группы
Учителя 9 г., 9 мес. назад · updated 9 г., 9 мес. назад
Кодинг — не новая грамотность / Блог компании IlkFinKom / ХабрахабрТолько зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста. -
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назад · updated 9 г., 10 мес. назадПанорама открытых уроков показала активность учителей в общении и обмене опытом. Это не просто открытые уроки, это возможность взять для себя что-то новое, интересное , увидеть учеников на других уроках. Но самое главное, все коллеги использовали на своих уроках различные приемы на развитие критического мышления. Нашим ученикам такие уроки…[Читать далее]
-
Инна Михайловна выложил(-а) файл Сборник игр и упражнений для развития творческого мышления, воображения, креативности. в
Учителя 9 г., 10 мес. назад · updated 9 г., 10 мес. назадМатериал брошюры можно использовать в учебном процессе, во внеклассной и внешкольной деятельности, для диагностики уровня сформированности развития воображения и организации тренировочных коррекционных занятий с обучающимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Материал сборника может заинтересовать педагогов КПП, учителей…[Читать далее]
-
А вот так можно выкладывать по ссылке в гугл-документы, чтобы можно было читать прямо в браузере: https://drive.google.com/file/d/0B-1OJkMJSseMX3MtbUVDMlJvWEk/view?usp=sharing
-
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назадДа, ещё приятно удивил выход Марины Викторовны на новый уровень по способу сбора и обработки данных анкетирования:оперативность и прозрачность полученной информации.
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назадПрошедшая, ставшая в нашей школе традиционной, панорама открытых уроков дала возможность для развития рефлексивной деятельности учителей, давших уроки, и коллег, посетивших их. Здорово, что Мариной Викторовной было проведено "по свежим следам" электронное анкетирование, где каждый смог оценить применяемые методы, приемы и стратегии развития…[Читать далее]
-
Юрий Сергеевич добавил(-а) сообщение в ленте группы
Учителя 9 г., 10 мес. назад -
Виктор добавил(-а) сообщение в ленте группы
Семиклассники 9 г., 10 мес. назад -
Марина Викторовна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 11 мес. назад · updated 9 г., 11 мес. назадВ декабре в ФАО НЦПК "Θрлеу" Центр Уровневых Программ РИПК СО состоялся Республиканский конкурс для учителей 2 уровня "Я и мой коучинг". В конкурсе приняли участие 130 педагогов. Жюри конкурса, оценив работы конкурсантов, выявили отдельные недостатки в разработке и проведении коучингов. Кому необходимо, в файлообменнике размещены рекомендации…[Читать далее]
-
Марина Викторовна, поздравляю с призовым местом! Интересно, какой коучинг Вы представили на суд жюри? Что касается рекомендаций, я согласна с тем, что самое главное (лично для меня. это то, что я ожидаю обычно от коучингов) – это увидеть реальные шаги в решении какой-либо профессиональной проблемы. По-настоящему хороший коучинг к своему завершению…[Читать далее]
-
-
-
-
-
-
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись 4 декабря 2014 г. состоялась онлайн-конференция с коллегами школы №10, посвященная подведению итогов Lesson Study в группе
Учителя 9 г., 11 мес. назадУдивительно, школы разные! А проблемы те же!
- Загрузить еще
Моделирование — новая грамотность
Мы строим ментальные модели всего — от того, как завязать шнурки, до того, как работают макроэкономические системы. На их основании мы принимаем решения, делаем прогнозы, и осмысливаем наш жизненный опыт. Если мы хотим, чтобы компьютеры были в состоянии вычислять все за нас, мы должны правильно извлечь эти модели…[Читать далее]