Action Research. Исследование в действии

Уважаемы коллеги! Школа-гимназия №10 продолжает подготовку к исследованию "Учебная среда как инструмент формирования функциональных навыков школьников". Предлагаем принять участие в обсуждении довольно полемичной статьи Дарьи Сокологорской "Функциональная неграмотность".

Как Вы относитесь к выводам журналистки? Какую роль, по Вашему мнению, в формировании функционально грамотной или функционально безграмотной личности играет школа?

Есть ли у Вас предложения по решению данной проблемы на уровне Вашего преподавания в классе?

Обсудить статью – по ссылке