Елена Евгеньевна
@helenaevgen активность: 2 г., 7 мес. назад Учитель-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись 4 декабря 2014 г. состоялась онлайн-конференция с коллегами школы №10, посвященная подведению итогов Lesson Study в группе Учителя 9 г., 11 мес. назад
Удивительно, школы разные! А проблемы те же!
-
Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись 4 декабря 2014 г. состоялась онлайн-конференция с коллегами школы № 4, посвященная подведению Lesson Study в группе Учителя 9 г., 11 мес. назад · обновлено 9 г., 11 мес. назад
Что-то я не понял: с коллегами из каких школ проводился вебинар? Из школ №4 и №10 или только с какой-то одной из них?
-
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы Рефлексирующий практик 10 г. назад · обновлено 9 г., 11 мес. назад
Уважаемые коллеги! Завершилось Lesson Study. Все участники (и ученики, и учителя) безусловно волновались. Но это было необходимо для движения вперед, для внедрения новых подходов обучения, для развития мышления учеников. Учителя и ученики работали в группах, происходил процесс взаимообучения. Каждый взял что-то для себя, увидел интересные…Показать весь текст
-
Да, все участники настолько были заняты творчеством, сотрудничеством и оформлением результатов исследования, что так долго "не выходили" в группу. У всех было много "живого" общения, "обращения назад". Особенно удалось общение с учителями школы № 10, которые параллельно проводили исследование. Вебинар, как одна из современных форм…Показать весь текст
-
-
Юлия Александровна удалил файл Урок обобщения 6 кл..docx из Рефлексирующий практик 10 г. назад
-
Юлия Александровна оставлено сообщение в теме Развитие профессионального мастерства в форуме группы Рефлексирующий практик 10 г. назад
Уважаемые коллеги! На этой неделе мы приступаем к Lesson Study по теме "Педагогические условия совершенствования мыслительной деятельности обучающихся". Предлагаю познакомиться с актуальной […]
-
Юлия Курочка теперь в группе Учителя 10 г. назад
-
Mariya добавил(-а) сообщение в ленте группы Учителя 10 г. назад
Быстрота мышления – способность находить правильные решения в условиях дефицита времени
Часто именно этой способности не хватает лично мне. -
Mariya теперь в группе Учителя 10 г. назад
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Если мышление – творческая переработка полученной информации, значит учитель должен ориентироваться не на "знать", а на "уметь"!
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Согласна, что проблематизация обучения – эффективный способ, активизирующий мыслительную деятельность обучающихся. Способ проверенный практикой, однако сформулировать проблему в рамках изучаемой на уроке темы и привести учеников к её разрешению – задача не простая!
-
Ксения Валерьевна удалил файл лист ВР.docx из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Положение о выпуске электронной газеты из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Юный Костанаец 7-8 классы.docx из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Информационно-методический дистанционный центр ОЛИМП из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл План отчета работы классного руководителя в осенние каникулы из Учителя 10 г. назад
-
Ксения Валерьевна удалил файл Правила поведения учащихся на каникулах из Учителя 10 г. назад
-
Елена Сергеевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе Учителя 10 г. назад
Для человека свойственен высший познавательный процесс, название которому – мышление. В житейской практике мышление может ассоциироваться со здравым смыслом, интуицией… В действительности, оно не имеет ничего общего ни с тем, ни с другим. Оно представляет собой способность учиться, решать поставленную задачу. Мышление представляет собой…Показать весь текст
- Загрузить еще
Это я сделала опечатку! В чем сильно раскаиваюсь. Следовало "школы №10", а 4- это число, в которое она проводилась!