Мира Асылхановна
@mira активность: 1 г., 11 мес. назад
Директор школы
-
Лера Михейко оставлено сообщение в теме Будущие писатели!!! в форуме группы
4 Г класс 10 г. назадМой сочинение. " Мы спасены!"
Когда начинается весна , туго нам приходится в лесу. Вода прибывает,затапливает наши островки и лужайки. С каждой минутой вода подбиралась к нам всё ближе. И тут мы увидели лодку […]
-
Лера Михейко добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г. назад · обновлено 10 г. назадМой сочинение. " Мы спасены!"
Когда начинается весна , туго нам приходится в лесу. Вода прибывает,затапливает наши островки и лужайки. С каждой минутой вода подбиралась к нам всё ближе. И тут мы увидели лодку и в ней человек. Мы испугались , но бежать было некуда. Дедушка взял за уши одного из нас и посадил в лодку. Опасности не было и мы…Показать весь текст
-
Ксения Валерьевна удалил файл лист ВР.docx из
Учителя 10 г. назад -
Ксения Валерьевна удалил файл Положение о выпуске электронной газеты из
Учителя 10 г. назад -
Ксения Валерьевна удалил файл Юный Костанаец 7-8 классы.docx из
Учителя 10 г. назад -
Ксения Валерьевна удалил файл Информационно-методический дистанционный центр ОЛИМП из
Учителя 10 г. назад -
Ксения Валерьевна удалил файл План отчета работы классного руководителя в осенние каникулы из
Учителя 10 г. назад -
Ксения Валерьевна удалил файл Правила поведения учащихся на каникулах из
Учителя 10 г. назад -
Елена Сергеевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадДля человека свойственен высший познавательный процесс, название которому – мышление. В житейской практике мышление может ассоциироваться со здравым смыслом, интуицией… В действительности, оно не имеет ничего общего ни с тем, ни с другим. Оно представляет собой способность учиться, решать поставленную задачу. Мышление представляет собой…Показать весь текст
-
Ксения Валерьевна удалил файл классного руководителя – осенние каникулы.doc из
Учителя 10 г. назад -
Ксения Валерьевна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Учителя 10 г. назадПоздравляем Лауб Геннадия и Бисимбаеву Анель с победой в городском конкурсе "Стань ведущим"!
-
Станислав Высочин теперь в группе
Учителя 10 г. назад -
Ирина Анатольевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назад · обновлено 10 г. назадУчить мыслить школьников в процессе обучения—это значит, учитывая их природные особеннос ти, опираться на методологические и психологические ос новы их развития, обеспечивать усвоение содержания учебных предметов при одновременном учете операцион ного и мотивационного аспектов учения Инструменты развития мышления школьников это должны быть…Показать весь текст
-
По моему мнению, в современных условиях стратегическим направлением активизации обучения должно стать создание дидактических и психологических условий для осмысленности обучения, включения в этот процесс учащихся не только на уровне интеллектуальной, но и социальной и личностной активности.
В.Д.Шадриков в одной из своих монографий выделил…Показать весь текст
-
-
Ирина Андреевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадЕвгения Юрьевна, поделитесь своими наработками развития мышления учащихся на уроках математики. Я уверена, Вам есть чем поделиться.
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадЧто касается характеристик мыслительного процесса и использование инструментов на уроке истории для развития мышления, то я использую такие мыслительные операции как обобщение, сравнение, анализ и конкретизация.
Из форм мышления – понятие, суждение и умозаключение. Для предмета история больше подходят такие виды мышления как наглядно-образный и…Показать весь текст -
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадПереход современного общества к состоянию информатизации приводит к необходимости учить детей не только ориентироваться в океане информации, но и учить их организовывать свою жизнь так. чтобы при наименьших затратах времени, сил и средств получать от своей деятельности наибольшую отдачу. Умение действовать не по "наитию", а по четкому алгоритму.…Показать весь текст
-
Амирлан Байгоныс добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г. назадПонравился осенний переполох . Ухххххх!у меня голова болит я на конкурсе ударился.
-
Евгения Юрьевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадЯ вполне согласна с тем, что мышление возникает на основе практической деятельности, из чувственного познания, т.к. с самого рождения человек живет ощущениями, с помощью которых начинает познавать мир. Со временем это познание мира превращается в процесс мышления. С помощью "проб и ошибок" маленькие дети начинают жизнь, делая свои умозаключения…Показать весь текст
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадСоглашусь с коллегами, эффективность приёмов критического мышления в развитии метакогнитивных способностей школьников очевидна. Тем, кто имеет недостаточно опыта в использовании стратегий критического мышления, полезна будет статья Л. Иваньшиной "Метакогнитивные образовательные технологии как средство достижения метапредметных результатов…Показать весь текст
-
Инна Михайловна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадНо ведь информацию (сколько бы ее не было) можно дать по-разному. Можно продиктовать под запись и тогда точно никакого "умственного аппетита" у учеников не возбудить. А можно организовать все через исследовательскую деятельность, через проблему, через совместный поиск путей решения ( в том числе и нестандартных), через анализ и синтез ( в виде…Показать весь текст
- Загрузить еще
Молодец, Лерочка! Если бы я была редактором лесной газеты, я бы обязательно опубликовала твою заметку. Вот бы еще фото-иллюстрацию.
Кстати, а почему ты разместила в ленте группы? Думаю, было бы уместнее в форуме "Будущие писатели!!!". И тема подходит: о природе. Перемести, пожалуйста!