-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Сочинение "Начинающий учитель" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадКак хорошо, что у нас в школе такие творческие, воодушевленные работой и детьми молодые. полные сил и энергии учителя. патриоты. Вам легче найти общий язык с учениками. А трудности вас не должны пугать, вы стремитесь к главному- становлению своих учеников как личностей. Успехов вам в этом!
-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Сочинение "Я – педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадВсего полгода. а сколько всего замечено и подмечено. Учитель не только воспитатель, но и психолог, очень важно найти подходы к детям. Это не так то легко, особенно молодым, начинающим педагогам. Педагогический опыт складывается по крупицам, все к вам придет. Терпение, труд, вера в себя и своих учеников- залог успеха, я вам этого желаю!
-
Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись Записки начинающего учителя в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадЯ смотрю, уже начали голосовать. А как же другие участники? Их работы можно уже не ждать?
-
Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись Сочинение "Я – педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадКстати, хочу отметить оригинальный подход в оформлении красной строки. Встречал такой вариант ооочень давно. Помню, мне он тогда понравился, но на вооружение брать не стал. Для повседневных задач такой подход, увы, не годится, а вот для творческого конкурса – самое то =) Успехов!
-
Нагима Исмурзовна прокомментировал(-а) запись Сочинение "Я – педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадПрофессия учителя трудная, но я думаю, что из тебя выйдет очень хороший учитель. Хочу тебя поддержать, и пожелать успехов в конкурсе.
-
Юрий Сергеевич прокомментировал(-а) запись Сочинение "Я – педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назадИногда я не хочу видеть детей, они меня разочаровывают
По-моему, это самое сложное в профессии учителя – не показывать свое разочарование детям. Дети очень чуткие, они это чувствуют и… разочарование передается им. Но, мы все люди, с чувствами, настроением… Думаю, особенно сложно это дается молодым учителям, поскольку, уверен, самообладание…Показать весь текст -
Юрий Сергеевич изменил(-а) запись Сочинение "Я-педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Юрий Сергеевич изменил(-а) запись Сочинение "Начинающий учитель" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Алия Айдархановна создал(-а) запись Сочинение "Я-педагог" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Гульмира Равильевна создал(-а) запись Сочинение "Начинающий учитель" в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Юрий Сергеевич изменил(-а) запись Записки начинающего учителя в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Марина Викторовна изменил(-а) запись Заметки начинающего учителя в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Инна Михайловна выложил(-а) файл Жакатова А.С.Математика.Азайтуға берілген теңдеулерді шешу. в
Учителя 9 г., 9 мес. назадПәні: Математика
Сынып: 1
Сабақтың тақырыбы: Азайтуға берілген теңдеулерді шешу.
Технологиясы: дамыта оқыту,оқытудың белсенді әдістемелері. -
Жалгасова Балапан Суйнбековна теперь в группе
Учителя 9 г., 9 мес. назад -
Юрий Сергеевич добавил(-а) сообщение в ленте группы
Учителя 9 г., 9 мес. назад · обновлено 9 г., 9 мес. назад
Кодинг — не новая грамотность / Блог компании IlkFinKom / ХабрахабрТолько зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста. -
Валентина Владимировна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назад · обновлено 9 г., 10 мес. назадПанорама открытых уроков показала активность учителей в общении и обмене опытом. Это не просто открытые уроки, это возможность взять для себя что-то новое, интересное , увидеть учеников на других уроках. Но самое главное, все коллеги использовали на своих уроках различные приемы на развитие критического мышления. Нашим ученикам такие уроки…Показать весь текст
-
Инна Михайловна выложил(-а) файл Сборник игр и упражнений для развития творческого мышления, воображения, креативности. в
Учителя 9 г., 10 мес. назад · обновлено 9 г., 10 мес. назадМатериал брошюры можно использовать в учебном процессе, во внеклассной и внешкольной деятельности, для диагностики уровня сформированности развития воображения и организации тренировочных коррекционных занятий с обучающимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Материал сборника может заинтересовать педагогов КПП, учителей…Показать весь текст
-
А вот так можно выкладывать по ссылке в гугл-документы, чтобы можно было читать прямо в браузере: https://drive.google.com/file/d/0B-1OJkMJSseMX3MtbUVDMlJvWEk/view?usp=sharing
-
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назадДа, ещё приятно удивил выход Марины Викторовны на новый уровень по способу сбора и обработки данных анкетирования:оперативность и прозрачность полученной информации.
-
Юлия Александровна добавил(-а) сообщение в ленте группы
Рефлексирующий практик 9 г., 10 мес. назадПрошедшая, ставшая в нашей школе традиционной, панорама открытых уроков дала возможность для развития рефлексивной деятельности учителей, давших уроки, и коллег, посетивших их. Здорово, что Мариной Викторовной было проведено "по свежим следам" электронное анкетирование, где каждый смог оценить применяемые методы, приемы и стратегии развития…Показать весь текст
-
Юрий Сергеевич добавил(-а) сообщение в ленте группы
Учителя 9 г., 10 мес. назад - Загрузить еще
Моделирование — новая грамотность
Мы строим ментальные модели всего — от того, как завязать шнурки, до того, как работают макроэкономические системы. На их основании мы принимаем решения, делаем прогнозы, и осмысливаем наш жизненный опыт. Если мы хотим, чтобы компьютеры были в состоянии вычислять все за нас, мы должны правильно извлечь эти модели…Показать весь текст