-
Валентина Владимировна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадПереход современного общества к состоянию информатизации приводит к необходимости учить детей не только ориентироваться в океане информации, но и учить их организовывать свою жизнь так. чтобы при наименьших затратах времени, сил и средств получать от своей деятельности наибольшую отдачу. Умение действовать не по "наитию", а по четкому алгоритму.…[Читать далее]
-
Амирлан Байгоныс добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г. назадПонравился осенний переполох . Ухххххх!у меня голова болит я на конкурсе ударился.
-
Евгения Юрьевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадЯ вполне согласна с тем, что мышление возникает на основе практической деятельности, из чувственного познания, т.к. с самого рождения человек живет ощущениями, с помощью которых начинает познавать мир. Со временем это познание мира превращается в процесс мышления. С помощью "проб и ошибок" маленькие дети начинают жизнь, делая свои умозаключения…[Читать далее]
-
Марина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадСоглашусь с коллегами, эффективность приёмов критического мышления в развитии метакогнитивных способностей школьников очевидна. Тем, кто имеет недостаточно опыта в использовании стратегий критического мышления, полезна будет статья Л. Иваньшиной "Метакогнитивные образовательные технологии как средство достижения метапредметных результатов…[Читать далее]
-
Инна Михайловна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадНо ведь информацию (сколько бы ее не было) можно дать по-разному. Можно продиктовать под запись и тогда точно никакого "умственного аппетита" у учеников не возбудить. А можно организовать все через исследовательскую деятельность, через проблему, через совместный поиск путей решения ( в том числе и нестандартных), через анализ и синтез ( в виде…[Читать далее]
-
Ирина Андреевна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадЯ согласна со всеми учителями, понятия детей складывается на основе их чувственного опыта, представлений, знаний. Поэтому так велика наша учительская роль, которая способствует формированию понятий у детей всеми доступными средствами. Большое значение имеет для развития мышления ребенка умение решать задачи разного вида, уровня сложности, как…[Читать далее]
-
Минеева Екатерина Викторовна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадПозвольте и мне присоединиться к обсуждению. Я считаю, что мышление возникает тогда, когда чувственные познания не дают достаточной информации о предмете, или чувственное познание невозможно. Например, выйдя на улицу, мы можем почувствовать теплый воздух или холодный (с позиции личных ощущений), но не сможем только с помощью чувственного познания…[Читать далее]
-
Инна Михайловна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадГлавные условия, на мой взгляд, для успешного формирования мыслительных способностей – это последовательность и системность в своем стремлении развивать мышление учеников. Эффективными инструментами считаю стратегии критического мышления, исследовательскую деятельность на уроке и во внеурочной деятельности, технологию ТРИЗ и др.
…[Читать далее] -
Инна Михайловна прокомментировал(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назадКонечно, я согласна с учеными-психологами, утверждающими, что "мышление возникает на основе практической деятельности, из чувственного познания, но выходит далеко за его пределы". Ведь так оно и есть: человек в своем постепенном формировании, развитии должен освоить как можно более полный опыт чувственных переживаний, "наполниться" предметными…[Читать далее]
-
Ирина Анатольевна теперь в группе
Учителя 10 г. назад -
Марина Викторовна изменил(-а) запись Готовимся к педсовету "Мышление как центральное звено процесса учения"! в группе
Учителя 10 г. назад -
Mariya теперь в группе
Дистанционные олимпиады 10 г. назад -
Инна Михайловна оставлено сообщение в теме ДОМАШНИЙ РЕПЕТИТОР в форуме группы
4 Г класс 10 г. назадКоллекция тестов по русскому языку. 3-4 кл.
-
Инна Михайловна добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г. назадРебята, если будет желание на каникулах потренироваться по русскому языку, загляните в раздел "Домашний репетитор". Размещаю "свеженькие" ТЕСТЫ.
-
Кроус Арина добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г. назад · updated 10 г. назадМоё сочинение .Мы спасены!
Одним весенним днём мы, все зайцы, пошли на поляну. Погуляв на поляне, мы увидели,что вода прибывает. Как раз приплыл дед Мазай, он взял одного и посадил в лодку,а потом приказал остальным:
-А ну-ка, зайцы, прыгайте сами.
Ну мы и прыгнули в лодку. Когда прыгнул последний заяц, весь остров скрылся под толщей воды. По…[Читать далее] -
Кроус Арина добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г. назадАмирлан а почему ты сам не выставил свой рассказ?
-
Амирлан Байгоныс добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г. назадА где все рассказы ? Как мы будем голосовать?
-
Инна Михайловна добавил(-а) сообщение в ленте группы
4 Г класс 10 г., 1 мес. назадРебята, загляните в "Домашний репетитор". Опубликовала тест "Полезные ископаемые". Удачи на контрольной работе!
-
Инна Михайловна оставлено сообщение в теме ДОМАШНИЙ РЕПЕТИТОР в форуме группы
4 Г класс 10 г., 1 мес. назадГотовимся к контрольной работе по познанию мира. Тест "Полезные ископаемые" 4кл.
-
Максим теперь в группе
Редакция газеты "Созвездие" 10 г., 1 мес. назад - Загрузить еще
Молодец, Ариша! Получилась отличная заметка для лесной газеты.
Аришенька, размести, пожалуйста, свою заметку в форуме "Будущие писатели!!!", чтобы не потерялась в записях ленты группы. И еще: знаю, что ты замечательный художник! Не от слова "худо" )). Если будет желание, нарисуй свою иллюстрацию.