Программа
психолого-педагогического семинара
"Формирование смысложизненных ориетаций учащихся в условиях "школы-лаборатории"
“Мы слишком часто даем детям ответы, которые надо выучить, а не ставим передними проблемы, которые надо решить”. Роджер Левин.
1. Формирование смысложизненных ориентации учащихся – Зам. директора по НМР Федорова М. В.
2. Особенности формирования смысложизненных ориентаций школьников в условиях информационно-образовательной среды "школы-лаборатории" (Анализ посещённых уроков)
3. Практическая работа (Оценка методических разработок уроков с позиции формирования СЖО).
